【2021.5.7读书打卡222天】《爱他,就让他读经吧》(空山 著)
第二章 “爱”和“玩”需要强调吗
教育的难点在于怎样让孩子从原始的本能的“玩”过渡到文化的学习,但现代西方教育却煞有其事地把“玩”作为教育的主题,生怕孩子不爱玩、不会玩,拼命鼓励、刺激孩子去玩,把“玩”当做教育的成绩来追求。
学习的本义,就是克服一定的暂时的困难以达到生命更高一层的境界,真正的学习必定要付出一点努力,吃一点苦头的,并不是所有学习都能在“玩”中轻易完成,越高明的学问和技能,越是要意志力量的贯穿,所谓“拳不离手,曲不离口”,“冬练三九,夏练三伏”,不都是如此吗?
学习是快乐的,但那是付出努力、经过磨练之后的深层满足,是包含着汗水和眼泪的珍贵收获。