介绍:
各位同学大家好，欢迎来到麦笛仿写。
我们今天仿写第二课《我是什么》。
第一句仿写：我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，在一片空中飘浮。
1我会变。一进学校，我就变成了一位乖学生。进入教室，我又成了不少名誉头衔桂冠下的小人——小组长、少先队升旗手……——我在一片忙碌中得意着。
2我会变。一放学，我就变成了家里的小太阳。踏入家门，我就有好几个小行星拥趸——爸爸妈妈爷爷奶奶，和我家的保姆——在一片包围中，我四体不勤，五谷不分。
3我会变。一出家门，我就成了别人家妈妈的眼中的好孩子。和别人呆在一起，我就变成了五好六好，甚至七好八好的好少年，在一片表扬声中飘飘欲仙。
作业：
1请在括号里选择合适的词语。
1)我会变。（一到外婆的怀抱/一进到外婆家里），我就会变成一个（低智无能/失去正常智商失去正常能力）的孩子。进入我和外婆的共同世界，我就会有无数多个“不会”“不能”“不想”，在一片宠溺中（恣意放任/随意放肆）我的懒汉行为。
2)我会变。妈妈眼睛一（瞪/睁），我就立刻会恢复成一个健康正常的孩子。站在妈妈的眼皮下，我的双手双脚会变得（灵巧能干懂事/利索），在一片敦促声中（修行/修炼）着我的未来。
2仿照上面填空题的结构，自己还能不能想到其它的句子？
完成仿写作业，上传微信159-2198-0721，说“麦笛仿写”，这样麦笛老师就可以和你一起讨论你的仿写作业啦！
备注：
麦笛仿写依据名家名作，这一期依据人教(部编)教材二年级上学期的课文，每篇课文选择几句美文进行仿写，旨在引导孩子们在写作中的仿写方法，提升语言文采。
天天训练，长期训练，必将取得良好效果。
这种训练，走过路过听过，是远远不够的。要把课文里面的美文，把麦笛老师仿写的句子，反复诵读，方能增加语感。
高年级的学生，请不仅仅仿写自己年级的作业，而且建议仿写所有低年级的句子。
加入麦笛仿写群，每天上传仿写作业，创意性地仿写出新的句子，获得麦笛老师的指点，收取自己在写作路上的点滴进步。
这样的仿写训练，趣味性不足，家长的引导、坚持和共同学习，是孩子们坚持学习和训练的动力源泉。所以，麦笛老师在这里说一句，家长们加油，孩子们加油！
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