麦笛仿写 人教(部编)教材 G2A L3S5

麦笛仿写 人教(部编)教材 G2A L3S5

2019-11-10    00'57''

主播: 麦笛语文 口头作文+

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介绍:
各位同学大家好,欢迎来到麦笛仿写。 我们今天继续仿写第三课《植物妈妈有办法》。 第五句仿写:只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。 1只要考试成绩挂了头牌,我就能去田野、水洼。 2只要哄住孩子的嘴,养好孩子的胃,做妈妈的就放下一半的心。 3只要收得住玩游戏的心,我的儿子就能坐得下来认真看书。 作业: 1请选择括号里合适的词语。 1)只要和书中的人物(交上了心/聊上了话),我就能穿越时空、读懂他们的(思想/心思)。 2)只要心里有阳光,我的双脚就可以(踏/跨)过千山万水、(踏/跨)过千难万险。 2仿照上面填空题的结构,自己还能不能想到其它的句子? 备注: 麦笛仿写依据名家名作,这一期依据人教(部编)教材二年级上学期的课文,每篇课文选择几句美文进行仿写,旨在引导孩子们在写作中的仿写方法,提升语言文采。 天天训练,长期训练,必将取得良好效果。 这种训练,走过路过听过,是远远不够的。要把课文里面的美文,把麦笛老师仿写的句子,反复诵读,方能增加语感。 高年级的学生,请不仅仅仿写自己年级的作业,而且建议仿写所有低年级的句子。 加入麦笛仿写群,每天上传仿写作业,创意性地仿写出新的句子,获得麦笛老师的指点,收取自己在写作路上的点滴进步。 这样的仿写训练,趣味性不足,家长的引导、坚持和共同学习,是孩子们坚持学习和训练的动力源泉。所以,麦笛老师在这里说一句,家长们加油,孩子们加油!