介绍:
各位同学大家好，欢迎来到麦笛仿写。
麦笛老师的儿子呆瓜，一天在学校里。同桌聪明蛋告诉呆瓜，说她发明了突然变胖的一项科技。她让呆瓜闭上眼睛，一分钟后，睁开眼睛，发现聪明蛋的右胳膊果然胖出了很多。你们猜猜这项科技是怎么操作的？
我们今天仿写第五课《搭石》。
第七句仿写：人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。
1家庭教育不能不批评，也不能总是批评。
2学生不能不学习，也不能成天只有学习。
3孩子要孝顺父母，也不能愚昧地一味顺从父母。
作业：
1请反复朗读上面所有的仿写句子。
2请选择括号里合适的词语或直接填空。
1)作业做不出来的时候要自己动脑筋，也不能一直动脑筋而不去（请教/问）其他人。
2)人们说话做事不能失去认真（严肃/严谨），也不能没有（幽默风趣/幽默/风趣）。
3仿照上面的样子，自己写上一两段，甚至整篇文章。
现在来揭晓答案：聪明蛋塞了一个气球到他的右袖管里。
你的学校和家里有什么好玩的趣事，在发仿写作业的时候，悄悄地告诉麦笛老师哦。
备注：
麦笛仿写依据名家名作，这一期依据人教(部编)教材五年级上学期的课文，每篇课文选择几句美文进行仿写，旨在引导孩子们在写作中的仿写方法，提升语言文采。
作文训练模块中，其它模块随着年龄的增长，有可能会顿悟。唯有文采，没有有效而且长期的训练，是很难提升的。所以，跟着麦笛老师，天天训练，长期训练，必将取得良好效果。
这种训练，走过路过听过，是远远不够的。要把课文里面的美文，把麦笛老师仿写的句子，反复诵读，方能增加语感。
高年级的学生，请不仅仅仿写自己年级的作业，而且建议仿写所有低年级的句子。
加入麦笛仿写群，每天上传仿写作业，创意性地仿写出新的句子，获得麦笛老师的指点，收取自己在写作路上的点滴进步。
这样的仿写训练，趣味性不足，家长的引导、坚持和共同学习，是孩子们坚持学习和训练的动力源泉。所以，麦笛老师在这里说一句，家长们加油，孩子们加油！
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