介绍:
各位同学大家好，欢迎来到麦笛仿写。
我们先讲一则麦笛老师家的呆瓜儿子的故事。呆瓜妈妈在旁边启发呆瓜：“那爸爸排行老几呢？”
“老二。”
“爸爸姓什么？”
“姓孔。”
“那你还记得whdgm的有一句是什么来着？”
“打倒kler！”
我们今天仿写《识字4》《田家四季歌》
第一句仿写：春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
1春季里，树叶翠，百花齐放柳絮飞。麦田里虫儿起，农民们打药累。
2春季里，菜儿绿，花开花香土地肥。春雨儿多情，春光儿明媚。
3春季里，离人泪，虫鸣鸟叫燕子归。娇儿拜辞别，老母又空膝。
作业：
1请反复朗读上面所有的仿写句子。
2请选择括号里合适的词语或直接填空。
1)春季里，鱼儿（ ），花开花香赛百（ ）。春雨悄来至，蚂蚁上树（ ）。
2)春季里，响春（ ），龙腾虎跃天公（ ）。雨过后天晴，风吼时水戏。
3仿照上面的样子，自己试着写上一两句。
以后“打倒kler”这句口号，就是家里一致对付呆瓜爸的话。
备注：
麦笛仿写依据名家名作，这一期依据人教(部编)教材二年级上学期的课文，每篇课文选择几句美文进行仿写，旨在引导孩子们在写作中的仿写方法，提升语言文采。
作文训练模块中，其它模块随着年龄的增长，有可能会顿悟。唯有文采，没有有效而且长期的训练，是很难提升的。所以，跟着麦笛老师，天天训练，长期训练，必将取得良好效果。
这种训练，走过路过听过，是远远不够的。要把课文里面的美文，把麦笛老师仿写的句子，反复诵读，方能增加语感。
高年级的学生，请不仅仅仿写自己年级的作业，而且建议仿写所有低年级的句子。
加入麦笛仿写群，每天上传仿写作业，创意性地仿写出新的句子，获得麦笛老师的指点，收取自己在写作路上的点滴进步。
这样的仿写训练，趣味性不足，家长的引导、坚持和共同学习，是孩子们坚持学习和训练的动力源泉。所以，麦笛老师在这里说一句，家长们加油，孩子们加油！
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