介绍:
【用游戏力应对焦虑】
人与人之间的关系总在联结、断裂，重建联结三种状态之间不断的变化和演进。游戏力可以帮助我们在这些急剧的改变中，准确的把握方向，加入孩子的游戏，我们就可以打开通往孩子内心的那扇门从而与他们心心相连。
人生无处不联结，同样分离也是生活内容的组成部分，那么都有哪些联结和哪些分离呢？
连接断裂是很多行为问题的根源。对待“干坏事”的孩子，我们常常采用的方式是关禁闭，罚站羞辱，打骂威胁指责，或者扬言不再爱他，这些方式将导致更严重的连接断裂，因而从根本上是毫无益处的。分离和断裂时有发生，因此我们必须掌握重建连接的手段，对父母而言，游戏是与孩子重建连接的最佳方式之一。
游戏里并不仅仅是快乐的玩耍。如果把孩子的感受搁置一旁，我们就无法用游戏解决问题，而孩子则会失去我们的共情和理解。共情与游戏可以转变孩子的情绪，克服心理障碍，增加自信。
本书介绍的方法，不仅适用于偶尔会担心害怕的孩子，也适用于经常高度紧张或严重焦虑的孩子。本书的目的是重新找到生活的快乐源泉，让我们从担心与害怕的束缚中解脱出来。
一个害怕公共卫生间干手器的孩子，一个害怕自己影子的孩子，是如何用游戏的方式得到帮助的呢？详情敬请收听本期录音。
——宝莲读《游戏力II》（20181230）
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