介绍:
舌尖齿龈清辅音【t】
发音要点：
t在发声时不振动声带；末尾略读时要做出相应口型，舌尖也应该放在上牙齿里侧牙龈的位置，紧贴上颚。
（所有的清辅音都不要震动声带；口型也很简单；开篇就提到t是舌尖齿龈清辅音；这就提醒你，它不需要震动声带，同时要用舌尖抵住上齿龈）
turtle[ˈtɜ:tl]
n.[动]龟; [动]海龟;
强调一下：
t不是d也永远不是d，美国t也是如此，只是听上去像d，发音方式跟d完全不同，不信你可以对比下d的读音，d的声音是舌头平直自然放置，舌尖放在上齿后的牙龈之后一点点的位置，通过下巴向下的运动，将舌头做出离开上颚的运动，瞬间摩擦产生的声音。
来自压力山大的亚历山大•李老师的贴士
water美 [ˈwɔtɚ, ˈwɑtɚ]
n. 水; 雨水; 海水; 海域;
Flaps
闪音是发音方法之一。
发音时,舌尖向上卷起,但直接接触齿龈或者上颚。
气流冲出时,舌尖轻微闪颤一下。与齿龈或上颚接触,发声后瞬间离开。
如若实在发不出"美国t"The Amer t sound,请老老实实发：t,不要读d。
Take it easy ~
[teɪk] [ɪt][i:zi:]
[teɪk] ：[eɪ]双元音【诶】；要有过渡；从第一个元音过渡到第二个元音；
[ɪt]：[ɪ]短元音；短促有力；收小腹；天天都在强调这个；所有的短元音都是这样的发生方式；有些跟军队里报数的那种夸张后的：121~！121~！里的1相似；
[i:zi:]:[z]前后都是长元音[i:]，嘴巴咧开，幅度夸张；发汉语：【一】的发音，但是去掉声调，迎合录音的音调。
take[teɪk]跟it[ɪt]要连读:
take it[teɪkɪt]
It[ɪt]跟easy[i:zi:]要连读：[ɪti:zi:]
停顿：[teɪkɪ] [ti:zi:]
[teɪkɪti:zi:]
舌尖齿龈浊辅音【d】
I’ll keep that in mind.
我会牢牢记住的。
I’ll keep that in mind.
[aɪl][ki:p][ðæt][ɪn][maɪnd]
Keep[ki:p]末尾的[p]，做口型，舌头放在准备发[p]时的位置，但不要发[p]；即略读。
that[ðæt]跟in[ɪn]连读：[ðætɪn]
that[ðæt]末尾的[t]跟后面的in[ɪn]连读时会产生美国t音的浊化，但严格来讲不是d音，只是听觉上很像d。
keep that in mind！
把它记住！（保留在脑中，所以有一层强调：“牢记”的意思）
想掌握任何句子的发音都经过这
6个步骤：
1：一个单词一个单词读准；
2:慢速尝试连接；
3：标注连读、略读、浊化；
4：连词成句，但依然采用慢速；
5：保证发音清晰度的情况下，注意模仿语调；
6：保证清晰度的情况下，加快语速。
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