1.8课改,请与虚假的繁荣说再见
2023-06-19 0评论
1.7别让课改成了功利者的道具
2023-06-18 0评论
1.6纠偏,让课改走向更深处
2023-06-17 0评论
1.5课改是不断走出偏见的过程
2023-06-16 0评论
1.4课改不能止于改课
2023-06-15 0评论
1.3课改中的对立、惰性和经验茧房
2023-06-14 0评论
1.2课改的变量与观念的水位
2023-06-13 0评论
后记:积极教育,成就“王者”之路
2023-06-12 0评论
9.4王者之力—同理心:建立良好的人际关系
2023-06-12 0评论
9.3王者之力—创造力:用自己的行动寻找答案
2023-06-11 0评论